Det finns trender inom projektledning!

Folkhögskolans projektledningskurs har pågått i många år. Det är en av våra mest etablerade kurser och vi har haft deltagare från både näringslivet, civilsamhället och offentlig sektor. Projekt kan vara så mycket, allt ifrån att anordna events, konserter, fester och läger till att skapa förändring på din arbetsplats, skriva en bok eller kanske renovera din privata sommarstuga. Möjligheter är oändliga och det är kanske därför vår kurs har blivit så populär. Den passar nästan alla. Du får även lära känna människor från andra delar av samhället som du kanske aldrig hade träffat annars.

Men finns det inga trender inom projektledningskursen då? Jo! Under pandemin har vi märkt av flera olika trender, vilket har gjort oss nyfikna på om de faktiskt har funnits trender tidigare också. Beroende på vad som händer i samhället i stort, så uppstår olika typer av behov och vi får olika idéer. Vi är verkligen ett flockdjur och blir alltid inspirerande av vad andra gör, tycker, säger. Oavsett hur mycket vi försöker intala oss att det INTE är så.

Men under pandemin har detta alltså varit extra tydligt. Under våren 2020, när pandemin bröt ut och många höll sig hemma, så såg vi såklart en ökad trend inom just digitala projekt. Vi skapade hemsidor, bloggar, Youtube-kanaler och poddar. Mycket fokus låg på det individuellt anpassade projektet, som gick att genomföra hemma utan större inblandning av andra människor.

Sen kom hösten 2020 och vi trodde först att vi var på väg ut ur pandemin, men istället eskalerade smittspridningen och samhället stängdes igen ännu hårdare. Bland våra deltagare upptäckte vi en ny trend inom projektledning med fokus på psykisk ohälsa. Antingen mådde deltagarna själva dåligt, eller så ville de hjälp andra med sin mentala hälsa. Men det fanns lite olika inriktningar; några fokuserade mer på barn och unga, medan andra ville hjälpa vuxna privatpersoner eller vuxna på arbetsplatsen. Gemensamt var att deltagarna ville öka kunskapen och medvetandet om de här problemen och vilka vägar och metoder som finns för att ta sig ur ett dåligt mående, trots den pågående pandemin.

Sen kom våren 2021 och vi alla längtade ut! Pandemin pågick fortfarande, men vi började få upp hoppet om vaccinet och såg fram emot ett ljusare och varmare årstid. Vår projektledningskurs började då inte förrän i mitten av april och pågick fram till sommaren. Då var det ett stort fokus på fysisk aktivitet och mindre fysiska träffar. Vi ville ut och röra på oss! Tillsammans eller på egen hand. Deltagarna hade projekt som handlade om träning, bättre hälsa och mindre sammankomster med vänner eller likasinnade. Denna trend höll i sig under sommaren 2021, men då ökade också projekten inom självförverkligande, t.ex. inom musik och kultur. Deltagarna vågade arrangera mindre events och var mer utåtriktade igen.

Det ska bli väldigt spännande att få se vilken typ av projekt som kommer att redovisas nu i höst, och vad som händer under våren 2022. Kan vi släppa pandemin helt då och börja fokusera mer på externa events igen? Det får tiden utvisa.

Om du är nyfiken på projektledningskursen och tror att du skulle kunna ha nytta av lite nya verktyg och metoder inom antingen ditt jobb eller privat, så tveka inte att höra av dig eller ansök direkt på vår hemsida!

Välkommen till Scouternas folkhögskola!

Vi bidrar till Scouternas hållbarhetsarbete

Scouterna och folkhögskolan har ett väldigt nära samarbete. Om du är deltagare på en av våra klassrumskurser träffar du dagligen Scouternas anställda personal på kansliet i Stockholm, som även är vår skola. Folkhögskolan ansvarar för alla scoutledarutbildningar och bidrar till utvecklingen av nya projekt inom hela rörelsen.

Just nu bubblar det kring hållbarhet i Scouterna. Nästa nummer av tidningen Scout har t.ex. tema klimat. Eftersom folkhögskolan också bildar för hållbar utveckling, vill vi gärna vara med och bidra till utvecklingen i Scouterna och samtidigt lära oss mer på vägen.

I höst förbereder sig ett gäng unga scouter för att åka på FNs klimatkonferens COP26 i Glasgow i oktober-november. En av våra kursutvecklare, Cecilia Wesslén, fungerar som bollplank för gruppen, då hon själv har egen erfarenhet av klimatarbete på internationell nivå.

–  Det känns fantastiskt att få dela med mig av mina erfarenheter och kunskaper, för att stärka dessa unga ledare och coacha dem i att göra skillnad, säger Cecilia Wesslén.

Samtidigt pågår flera lokala initiativ i scoutkårer runt om i Sverige. Genom projektet Världsförbättrarna som syftar till att inspirera yngre scouter att använda och lära sig mer om demokrati, så har många scouter genomfört olika projekt kring just miljö och klimat. Projekten handlar om allt ifrån återvinning, till att plocka invasiva arter till att använda starka magneter för att rensa upp i stora vattendrag.

Ett exempel på hur Scouterna och folkhögskolan samarbetar, är att vi tillsammans tittar på olika möjligheter att miljöcertifiera skolan, kansliet och/eller scoutkårer. Genom att dra nytta av varandras kompetenser och olika ingångar, så kan vi förhoppningsvis hitta en eller flera lösningar som funkar för båda organisationerna.

När vi diskuterar miljö-och klimatfrågan idag så kommer det ofta ner till konkreta åtgärder kring till exempel vad vi äter och handlar. Därför pågår ständigt en diskussion i Scoutshop om hur de kan bidra till mer medvetenhet kring vad vi faktiskt konsumerar. Framförallt handlar det om att produkterna ska produceras på ett så hållbart sätt som möjligt samt hålla länge, gärna i flera generationer. Här hjälper folkhögskolan också till genom att skriva ett kort kapitel om hållbar mat i Scouternas nya kokbok.

Till sist har folkhögskolan nyligen tagit över kontakten med Nudging Sweden som Scouterna är medlemmar i. Nudging är en klockren metod för att få människor i vår omgivning att göra fler medvetna val, utan att tvinga någon. Folkhögskolan hoppas att vi kan använda denna möjlighet för att inkludera nudging i våra utbildningar och kanske använda nudging direkt med våra anställda eller deltagare.

Sammanfattningsvis upplever vi på folkhögskolan att Scouterna ökar takten i sitt hållbarhetsarbete och är tacksamma för att vi får vara med och fixa festen!

Demokratidag och nordisk folkhögskolekonferens

I veckan som varit har några av oss deltagit på den nordiska folkhögskolekonferensen (digitalt) och vi vill dela med oss av en upplevelse! Inledningsvis kom en intressant (men ganska cynisk) reflektion från en deltagare i Norge: är folkhögskolan i Norden underhållning för världens mest bortskämda ungdom eller kanske en produkt på utbildningsmarknaden?

Senare gick vi in djupare på folkhögskolans betydelse för demokratin i samhället och för den enskilda individen. Många deltagare ”hittar sig själva” på folkhögskola. Men det är mycket svårare idag p.g.a. den stora tillgängligheten på information som det finns. Där fyller vi som folkhögskola en stor roll i att guida, sortera, stötta och att ge dem andra verktyg för att inte skapa psykisk ohälsa. Vi har också möjligheten att erbjuda gränsöverskridande pedagogik med deltagare från olika bakgrunder, vilket berikar och kan förklaras genom:

”The value of self as mirrored of the value of the other”

När deltagarna hittar sig själv har de en större möjlighet att ta del av demokratin i samhället. De har en röst, en åsikt och ett självförtroende att säga den. Det stärker demokratin och är jätteviktigt för samhällets fortsatta utveckling. Men det bästa på konferensen var ändå två berättelser från Norge respektive Danmark.

Norge
Två deltagare skulle planera en klassresa och upptäckte att det var jättesvårt att boka och hitta bra tågbiljetter. Tågsystemet är inte välutvecklat i Norge, dels för att det inte prioriteras av politiker, dels p.g.a. det svåra landskapet. Deltagarna insåg att det här måste vi göra något åt. De kontaktade en ministern, som var från samma ort som dem själva och frågade om de kunde ses på ett möte. Han svarade JA! De började förberedda sig, läste på jättemycket i frågan och kom fram till att de behövde ett konkret förslag att lägga fram. De kom på idén om ett Interrail-pass för Norges järnväg. De gjorde även en namninsamling med över 1500 namn som de lämnade över vid mötet.

Det blev ett lyckat möte. Ministern tackade för deras engagemang och sa att han skulle ta med sig deras förslag vidare. Några dagar senare fick de ett mail där det stod att de hade påbörjat en utredning om ett Interrail-pass. I somras blev det klart. De har inför ett Interrail-pass i Norge!

Danmark
Momoko Nojo från Japan tog ett sabbatsår efter high school och pluggade på folkhögskola i Danmark (!). Där hittade hon sig själv och insåg att hon hade en röst, en åsikt och en möjlighet att faktiskt framföra den. När hon var där råkade det också vara politiskt val och 80 % av den unga befolkningen i Danmark röstade. Motsvarande siffra är ca 30 % i Japan. En av hennes danska kompisar, 21 år, blev invald i kommunfullmäktige och Danmark fick en kvinnlig statsminister. I Danmark pratar unga om politik och samhällsfrågor, så är det inte i Japan.

Momoko insåg att hon behövde göra något i Japan när hon kom hem. Hon startade ett Instagram-konto (No Youth, No Japan) och började utbilda/informera unga om politiska frågor. Idag har hon 67 000 följare! Hon har blivit intervjuad av NY Times och är engagerad i både ungas deltagande, jämställdhet och klimatfrågan. Idag pluggar hon ekonomi på universitet, men är också en väldigt aktiv aktivist.

Nästa år kommer den nordiska konferensen var i Helsingfors. Vi hoppas att den blir lika inspirerande som det här digitala mötet.

Tillsammans förändrar vi världen!

Verktyg för distansevent

Många av oss har suttit framför Meet, Teams och/eller Zoom i över ett år nu. Men alla har inte haft den möjligheten pga. andra jobb eller förutsättningar. Därför tycker vi att det är viktigt att inkludera alla i den digitala utvecklingen och dela med oss av våra erfarenheter. Vi har gjort en liknande lista på våra sociala medier tidigare, men vi lär oss nya saker hela tiden. Här kommer några tips inför att leda ett distansevent eller en digital utbildning.

Fysiska tips

1. Om du har möjlighet, använd 2 skärmar när du ska hålla ett möte eller en presentation. En skärm där du delar din presentation och en där du ser dina deltagare.
2. Använd en extern mikrofon eller headset för bättre ljud. Om du pratar rakt in i datorn blir det oftast sämre ljud för dina deltagare.
3. Använd en bra lampa. Om du vill se riktigt proffsig ut så finns det så kallade ”ring light” med ett jämnt vitt ljus som du ställer bakom datorn. Undvik gärna att sitta framför ett fönster så att det blir motljus in i kameran.
4. Ställ datorn på en låda eller en hög med böcker så din kameran kommer upp i din ögonhöjd.

Digitala tips

1. Utnyttja möjligheten till ”breakout rooms” för diskussioner i mindre grupper. Det går att bestämma uppdelningen manuellt, slumpmässigt eller låta deltagarna välja rum själva. Detta gör det lättare för alla att komma till tals och du har möjlighet att bestämma om deltagare ska prata med samma eller olika personer.
2. Prova att testa Prezi istället för Powerpoint, om du vill lära dig något nytt eller gillar icke-linjära presentationer. Tänk på att inte använda FÖR mycket effekter så deltagarna bli sjösjuka eller inte hänger med.
3. Ställ frågor med hjälp av Poll i Zoom eller Mentimeter. Här finns många möjligheter. Du kan både få fram statistik, ordmoln och kartor.
4. Våga sända live! Det är det bästa sättet för att få räckvidd på sociala medier. Våga be om kommentarer och input från ”publiken”.

Förhoppningsvis blir det fler fysiska möten till hösten, vi tror att det digitala kommer att leva kvar. Vi kommer förhoppningsvis ha möjlighet att välja HUR vi träffas och därmed göra mer medvetna val kring formerna, för att inkludera så många som möjligt och utnyttja de verktyg som vi nu har lärt oss.

Lycka till!

Seminarium: Banbrytande kvinnor – en hyllning till dem som går sin egen väg!

2021 är det 100 år sedan kvinnor i Sverige för första gången fick rösta i ett riksdagsval. Vi är övertygade om att vi kan lära av historien, när vi blickar tillbaka på det beslut som för 100 år sedan banade väg för kvinnlig rösträtt. Kanske är vi mitt i ett psykologiskt ögonblick även i vår tid med skenande klimatförändringar och ökade sociala klyftor där vi gemensamt kommer att behöva ställa om och driva förändring.

Studenterna på Ledarskap för hållbarhet på Scouternas Folkhögskola inbjuder därför till ett digitalt inspirationsseminarium för att hylla förmåga till förändring ur ett kvinnligt perspektiv. Talarna är verksamma inom vitt skilda områden som ekonomi, journalistik, poesi, innovation, konst, ledarskap och kommunikation. Det som förenar dem är att de alla trampar nya stigar och bidrar till att skapa förutsättningar för att fortsätta vår gemensamma kamp för ett hållbart samhälle; socialt, ekonomiskt och ekologiskt.

Medverkande:

• Katrine Marçal, prisbelönt författare, journalist och huvudtalare.
• Petra Wadström, Innovatör och entreprenör, grundare av och vd för Solvatten.
• Jessica Hallbäck, Frilansande skribent, konstnär och kreatör.
• Emma Sofia Malmsten, IT-konsult som sadlat om till författare, poet, entreprenör och prästinna.
• Maria Appelqvist, Fil dr i sociologi, undervisar i ledarskap och organisering vid Malmö Universitet, professionell coach och entreprenör.

När: Tis 1 juni kl. 10.00-12.30
Var: Online via Zoom

I den avslutande paneldiskussionen erbjuder vi inspiration och samtal om hur vi kan nyttja den kraft som dessa förebilder besitter, för att skapa ett hållbart och inkluderande samhälle.

Välkommen att delta!

 

Ledarskap för hållbarhet är en ettårig profilutbildning på Scouternas Folkhögskola. Kursen behandlar ekonomisk, social och ekologisk hållbarhet och visar på metoder för hur vi kan bidra till samhällsförändring och göra skillnad på riktigt. I utbildningen ingår förutom Agenda 2030 och hållbar utveckling också moment kring ledarskap, mångfald och demokrati.

Äntligen ny hemsida!

Du som läser detta har hittat in till vår nya hemsida – Välkommen!

 

I drygt ett år har vi tänkt, drömt, och planerat. Hösten 2020 började vi förverkliga våra tankar. Tillsammans med byråerna AllthewayJosé och WebOne har vi nu äntligen byggt färdigt och utvecklat en ny hemsida. Vi ser så mycket fram emot att  med detta ansiktslyft kunna presentera vår verksamhet och våra utbildningar på ett stilrent och begripligt sätt.

 

Upplever du några buggar eller problem med hemsidan? Eller har du feedback på hur vi kan fortsätta utveckla innehållet? Hör mer än gärna av dig till folkhogskola@scouterna.se

 

Ny kollega på folkhögkolan

VÄLKOMMEN SARA!

I början av maj börjar Sara Nilsson på Scouternas folkhögskola som Samordnare för Ordförandeprogrammet och Värdebaserat Ledarskap. Tjänsten är ett vikariat och i tjänsten ingår bland annat att stötta de ideella kurteamen med administration och allt annat som behövs kring kurshelgerna.  Sara kommer även att intervjua sökanden till Värdebaserat ledarskap och hjälpa till med marknadsföring av båda utbildningarna.

OM SARA

Sara har lång erfarenhet av framförallt Värdebaserat ledarskap där hon vart ideell kursledare vid flera kursomgångar. I sommar och höst startar en omgång av Ordförandeprogrammet och tre kurser med Värdebaserat Ledarskap.

Varmt välkommen, Sara!

5 enkla steg för att engagera digitala mötesdeltagare

Nu när många av oss jobbar digitalt och utan fysiska möten, vill vi tipsa om att fokusera på processen snarare än bara på ett videomöte. Alltså, att inkludera andra metoder som hjälper er att jobba tillsammans och ha kontakt. Så hur minskar du risken att dina mötesdeltagare zoonar ut och börjar tänka på annat? Här nedan kommer 5 handfasta tips för dig som då och då leder ett digitalt möte.

1 – Ställ frågor i interaktiva verktyg.

Menti.com är ett bra sätt att ställa tre snabba frågor till en grupp. Det fungerar både i ett möte, inför, efter eller helt vid sidan av. Menti ger omedelbar återkoppling till dina deltagare, vilket skapar en känsla av delaktighet och engagemang.

2- Digitala whiteboards

Saknar du också att kunna flytta runt post-it lappar med dina mötesdeltagare?  Digitala whiteboards såsom Jamboard gör det möjligt att genomföra post-it övningar digitalt. Under eller vid sidan av ett möte.

3 – Stäng av videon och ring upp

För kortare avstämningar kan det ibland vara skönt att skippa videosamtalet och istället ringa upp din kollega, vän eller deltagare och fråga hur det är eller hur det går. Det sänker tröskeln för samtalet, och möjliggör samtidigt aktivering i form av t.ex. en promenad.

4 – Använd dig av chattforum

För grupper som jobbar mycket och länge med varandra kan det vara bra att ha ett öppet, pågående chattforum där alla alltid kan lyfta sina frågor eller funderingar. Till exempel Teams eller Slack.

5 – Checka in

Börja alla möten med en kort incheckning. Hur mår alla? Vad är top-of-mind? Vad behöver deltagarna idag? Detta är ett sätt för både ledare och deltagare att få en känsla för rummet och dagsformen. En övning för incheckning som vi gillar är ”Parkeringen”. Be då alla mötesdeltagare att tänka ut en tanke eller uppgift som de vill parkera under den närmsta timmen för att kunna fokusera på mötets innehåll.

 

Vi hoppas såklart att vi kommer kunna ses fysiskt snart igen! Men till dess får vi göra det bästa utav situationen. Vissa saker kanske vi även tar med oss efter pandemin. Vad tror du?

Vi ställer om – Covid19

Scouternas folkhögskola fortsätter hålla samtalen kring ungt ledarskap, scoutmetoden, hållbarhet och folkbildning levande. Just nu gör vi det genom digitala utbildningslösningar, våra webbkurser och kommunikation på distans.

 

Endast digitala utbildningar/kurser till och med 31 maj 2021
Med anledning av det fortsatta smittspridningsläget och den nya pandemilagen, har vi beslutat att inte genomföra någon av Scouternas folkhögskolas utbildningar fysiskt (i klassrum, andra kurslokaler eller utomhus) till och med den 31 maj 2021.

 

Håll i – håll ut – Håll ihop!
Som de senaste månaderna har lärt oss kommer vi att behöva avvakta och se vad som gäller från juni 2021. Vad som händer efter det får vi invänta och se, information kommer löpande.

För deltagare och kursteam på profilkurserna, se gärna till att hålla kontakt i någon form mellan kurshelgerna och under ledighet. För scoutledare hänvisar och rekommenderar vi varmt våra webbkurser och fortsatta samtal om innehållet och verktygen i dessa: Trygga möten, Anpassat ledarskap och nyheten Leda scouting distans – både på svenska och engelska.

 

Har du frågor?
Läs mer om våra Covid-anpassningar här >>
Vid frågor eller funderingar är ni välkomna att kontakta kursansvarig eller folkhogskola@scouterna.se